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專(zhuān)訪優(yōu)秀講師:有一種洞察叫神逆轉(zhuǎn) 有一種堅(jiān)持叫不忘初心

來(lái)源:奇酷教育 發(fā)表于:

  在奇酷教育,有這樣一群人,他們是技術(shù)控,熱愛(ài)研究前沿技術(shù);他們是霸氣外露的演講家,分享知識(shí),傳授IT技能;他們是立心且力行的創(chuàng)新

  在奇酷教育,有這樣一群人,他們是技術(shù)控,熱愛(ài)研究前沿技術(shù);他們是霸氣外露的演講家,分享知識(shí),傳授IT技能;他們是立心且力行的創(chuàng)新者,不斷研發(fā)新課程,只為給學(xué)員帶來(lái)更豐盛的知識(shí)盛宴;他們?cè)跇I(yè)界享有超高的專(zhuān)業(yè)度,他們就是代碼王國(guó)奇酷教育的講師團(tuán)隊(duì),而四月份月度優(yōu)秀講師--張老師就是他們其中的一員。
優(yōu)秀講師:張老師
  有一種堅(jiān)持叫不忘初心,張老師入行十年來(lái),追夢(mèng)想而動(dòng),執(zhí)初心而行,憑借超強(qiáng)的洞察力,與時(shí)俱進(jìn)的授課方式,獨(dú)具魅力的專(zhuān)業(yè)知識(shí),贏來(lái)全體師生的一致好評(píng),獲得四月優(yōu)秀講師稱(chēng)號(hào)。
  做為奇酷教育VR/AR高級(jí)講師,張老師身上有很多標(biāo)簽“平易近人”、“洞察力強(qiáng)”等等,學(xué)員們印象最深的是張老師磁性高亢的嗓音,聲情并茂的授課,被稱(chēng)為“奇酷好聲音”。
有一種洞察叫神逆轉(zhuǎn)
  張老師所帶的班級(jí)有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是學(xué)員的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。“有能力學(xué)會(huì)什么永遠(yuǎn)比已經(jīng)學(xué)會(huì)什么更重要。”張老師這樣說(shuō)。讓學(xué)員具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,張老師憑借的是一招鮮--洞察力。
  張老師曾帶過(guò)一名很用功,成績(jī)卻很差的學(xué)生,在C#考試中成績(jī)倒數(shù),付出和收獲根本不成正比。在接下來(lái)的接觸中,張老師發(fā)現(xiàn),這名學(xué)員思考問(wèn)題總是考慮的很深入,但是方向不對(duì),這就是學(xué)員學(xué)習(xí)很吃力的原因。于是張老師告訴他,哪些問(wèn)題需要深入考慮,哪些知識(shí)點(diǎn)只需要會(huì)用就可以了。在張老師的點(diǎn)播下,這名學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)神奇的逆轉(zhuǎn),不但成績(jī)順利趕超到班級(jí)的前幾名,就業(yè)的時(shí)候,薪資也達(dá)到了一萬(wàn)多。
  洞察力就是“第三只眼”,不僅能看到表面的東西,更能看到深層的東西。這不是天賦,而是張老師日積月累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造就的。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)法寶,張老師所帶的班級(jí)學(xué)員特別受企業(yè)的追捧。
難點(diǎn)分割開(kāi)就是多個(gè)簡(jiǎn)單技術(shù)點(diǎn)
  很多學(xué)生說(shuō),學(xué)習(xí)過(guò)程中張老師最常強(qiáng)調(diào)的就是“堅(jiān)持”。沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持在技術(shù)的學(xué)習(xí)中分量很重。很多學(xué)員在學(xué)習(xí)VR/AR技術(shù)的時(shí)候,都會(huì)遇到這樣和那樣的難點(diǎn)。這時(shí)堅(jiān)持與否就是見(jiàn)證技術(shù)分水嶺的時(shí)候。有些學(xué)員碰到稍微難點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)就不敢于去寫(xiě)代碼驗(yàn)證,選擇放棄了,久而久之就養(yǎng)成了惰性心理。
  “難點(diǎn)分割開(kāi)來(lái)看不過(guò)是很多個(gè)簡(jiǎn)單的技術(shù)點(diǎn)。”面對(duì)難點(diǎn),張老師總是開(kāi)啟第三只眼來(lái)看問(wèn)題。碰到難點(diǎn),就要把這個(gè)難點(diǎn)分割成很多的簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)看,要靠大量的練習(xí)來(lái)做支撐,只有練習(xí)夠了,知識(shí)點(diǎn)才能到位。碰到難點(diǎn)的時(shí)期,一定要堅(jiān)持下來(lái),如果堅(jiān)持下來(lái),編碼能力肯定會(huì)有質(zhì)的提升。
與時(shí)俱進(jìn) 保證課堂緊張感
  張老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,曾參與研發(fā)大型礦山安全集成系統(tǒng)。精通Unity三維引擎,曾參與多款跑酷、射擊、賽車(chē)類(lèi)游戲研發(fā),擁有非常豐富的游戲開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。在授課的過(guò)程中,張老師非常注重與時(shí)俱進(jìn),將商業(yè)實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容引入到學(xué)員的項(xiàng)目中。
  “保持課堂學(xué)習(xí)的緊張感很重要,這樣才能讓學(xué)生意識(shí)到自己有很多可學(xué)習(xí)的知識(shí)。”張老師授課內(nèi)容貼合市場(chǎng)需求,不斷加入商業(yè)案例和一些新方法,為的就是要保證課堂的學(xué)習(xí)緊張感。
  張老師看重對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)評(píng)估,堅(jiān)持要看到學(xué)生新穎的想法,同時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生,布置個(gè)性化作業(yè),只為了讓學(xué)員取得更大的進(jìn)步。
多實(shí)踐多調(diào)試
  針對(duì)目前學(xué)習(xí)VR/AR的技巧,張老師給出的建議就是“多實(shí)踐多調(diào)試”。學(xué)習(xí)VR/AR的學(xué)員要對(duì)當(dāng)前的VR主流設(shè)備、應(yīng)用領(lǐng)域以及市場(chǎng)上代表性的產(chǎn)品要有足夠的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于學(xué)習(xí)VR/AR大有裨益。在學(xué)習(xí)Unity引擎上,能將自己在引擎中學(xué)到的知識(shí)靈活的應(yīng)用到VR開(kāi)發(fā)中,在有設(shè)備的課堂上一定要抓住機(jī)會(huì),多練習(xí)多做調(diào)試,這樣才能起到事半功倍的效果。
結(jié)語(yǔ)
  一路奔跑,一路超越!正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)個(gè)像張老師這樣優(yōu)秀的教師,心無(wú)旁騖、全神貫注的鉆研,對(duì)學(xué)員純粹到發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘,才讓奇酷教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為公司的一張黃金名片,讓更多的學(xué)員離夢(mèng)想更近一步。
  奇酷教育優(yōu)秀講師持續(xù)推出,記錄平凡中的堅(jiān)強(qiáng),銘刻平凡中的感動(dòng)。凡而不凡!