移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮中 HTML5熱度不減
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很多人出于對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛,或是工作的不如意,想從事互聯(lián)網(wǎng)的前端開發(fā)工作,但是又怕自己0基礎(chǔ)學(xué)不會,那么,HTML5前端開發(fā)難學(xué)嗎?
很多人出于對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛,或是工作的不如意,想從事互聯(lián)網(wǎng)的前端開發(fā)工作,但是又怕自己0基礎(chǔ)學(xué)不會,那么,HTML5前端開發(fā)難學(xué)嗎?
一般詢問這個(gè)問題的都是沒有任何代碼基礎(chǔ)的人,這類人不僅擔(dān)心能不能學(xué)會,還比較在意學(xué)習(xí)時(shí)間,那么,如何在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會HTML的相關(guān)知識呢,選擇奇酷
HTML5培訓(xùn)學(xué)校,4個(gè)月讓你成為專業(yè)的前端開發(fā)工程師。
隨著HTML5前端開發(fā)熱度不斷攀升,越來越多的平臺開始往HTML5上發(fā)展,這也算是給錯(cuò)過了iOS開發(fā)和Android開發(fā)的朋友們又帶來了一個(gè)新機(jī)遇,所以,抓住HTML5前端開發(fā)的新機(jī)遇也算是抓住了一個(gè)移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一個(gè)機(jī)遇。那對于0基礎(chǔ)的同學(xué)來說,要多長時(shí)間能掌握HTML5前端開發(fā)的新技能呢?
根據(jù)
HTML5開發(fā)的進(jìn)度來看,對于一個(gè)沒有編程基礎(chǔ)和網(wǎng)頁開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人來說,要想系統(tǒng)的掌握HTML5開發(fā)技能至少需要4個(gè)月的時(shí)間。通過4個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí),HTML5開發(fā)者可以獨(dú)立開發(fā)HTML5類型網(wǎng)站、App、WEB應(yīng)用、游戲等。
以目前的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展程度,建設(shè)網(wǎng)站早就不再是什么新鮮和困難的的事了,大家開始考慮的是網(wǎng)站建設(shè)之后如何推廣和引流,SEO是很好的方法,但SEO的優(yōu)化需要時(shí)間,隨著HTML5發(fā)展,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)跨平臺,手機(jī),平板,電腦等多種終端,移動流量入口毫不夸張的說可以占到了50%,一些大公司開始嘗試。
2013年以百度為首的HTML5輕應(yīng)用誕生,使得平臺流量暴漲,相比較之下,帶來更多回頭率,美麗說和蘑菇街早就透露,其訂購有一半來源于移動端,因此,搭建HTML5網(wǎng)站多增半數(shù)的客戶,反過來說,沒有搭建HTML5網(wǎng)站,損失了多少客戶?一增一減,HTML5優(yōu)勢盡顯,所以在意識到這個(gè)問題之后,各大企業(yè)開始瘋狂招攬HTML5人才,但,能招的到么?
與iOS和Android開發(fā)不同,HTML5可以跨平臺而行,從PC到移動,HTML5在前端是唯一,目前移動互聯(lián)盛行,移動端成為新的爆點(diǎn),另一方面,2014年7月,一只貓占領(lǐng)朋友圈,所有人都在圍觀這只簡單的神經(jīng)貓,現(xiàn)在說《圍住神經(jīng)貓》或許有些“out”,但不可否認(rèn),這個(gè)簡單到幾乎有些“弱爆”的游戲小而有力的敲開HTML5的市場,給所有處于觀望狀態(tài)的
游戲開發(fā)者傳遞出一個(gè)重要信號,手游已經(jīng)成為移動互聯(lián)的重要組成部分,HTML5的應(yīng)用將改變目前APP手游主導(dǎo)的市場格局,因此,游戲公司也意識到HTML5人才的重要性。
有著雄厚的移動互聯(lián)基礎(chǔ)支持加上手游行業(yè)的火爆,HTML5前端開發(fā)人才成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)搶手菜是必然,學(xué)習(xí)HTML5不妨選擇奇酷教育,在教學(xué)方面,奇酷教育有嚴(yán)密的教學(xué)體系,采取保姆式教學(xué),對于難點(diǎn)和在面試的時(shí)候容易被提及的難點(diǎn),老師會反復(fù)講,加深學(xué)生的印象,并且一周六天的學(xué)習(xí),一天12小時(shí),對于學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行監(jiān)控,防止學(xué)生精力不集中學(xué)不到真材實(shí)料。
經(jīng)過以上的分析,沒有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人完全可以學(xué)會HTML5課程,而奇酷教育對于課程的設(shè)置深入淺出,老師講課會針對同學(xué)不同的進(jìn)度和情況進(jìn)行調(diào)整,對于沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生更會相應(yīng)的加強(qiáng)輔導(dǎo)。