那么HTML5究竟能做些什么呢?

　　首先由于HTML5的執(zhí)行特質(zhì),他可以運行在安裝有瀏覽器的任何設備上,這包括,電腦,手機,平板,智能電視,智能空調(diào)、洗衣機、電冰箱,智能機器人等等...,比如制作網(wǎng)站,應用軟件,大家手機上安裝的軟件絕大多數(shù)或多或少都有HTML5技術的影子。打開電腦,上網(wǎng)、聽歌、看視頻,沒有一樣離開了HTML5。還有現(xiàn)在流行的頁面游戲,VR購物,甚至有些智能設備的操作系統(tǒng)界面都是用HTML5技術實現(xiàn)的,所以學會HTML5之后你能夠做的事情很多,永遠不用怕沒事情做。

　　縱看行業(yè)發(fā)展形式,各大巨頭們對HTML5的態(tài)度,google,蘋果,包括微軟這三大系統(tǒng)對HTML5開放的底層權(quán)限越來越多。以及如微信,阿里,百度等相機推出的HTML5系列產(chǎn)品。這些都預示著HTML5這個方向的未來持續(xù)發(fā)展性,人才需求量也將越來越大。

　　那么現(xiàn)在,造成HTML5工作難找這個“假象”的原因到底是什么呢?和多位資深人事的好友探討得出一個結(jié)論:技術廣度和深度的問題。尤其是一些無良培訓推出的培訓快餐造就了大量HTML5低端人才沖擊了市場,但是這些人才并不能勝任2017年用人單位的工作要求,這就出現(xiàn)了企業(yè)中大量職位空缺,但卻苦苦招不到合適人才的現(xiàn)象。并也使企業(yè)對絕大多數(shù)培訓機構(gòu)喪失了信任。

　　用人單位到底需要什么樣的人才?

　　對于企業(yè)而言，所需人才絕不限于學校中只有理論基礎的學生，他們需要的是能靈活適應項目標準、能夠隨科技發(fā)展而成長的人才。不同于其他培訓機構(gòu)“授課+實戰(zhàn)”的教學方式，奇酷教育在教學上實行“授課+項目驅(qū)動教學+實戰(zhàn)”，可以讓學員更好的從“授課學習模式”過渡到“獨立開發(fā)模式”，培養(yǎng)編程思想、分析及解決問題能力，能夠?qū)⑺鶎W知識靈活使用在項目開發(fā)中。

　　通過項目驅(qū)動式教學將核心技術融入并貫穿整個項目，讓學生能夠“學以致用”，在開發(fā)中靈活使用所學技術。并有真實的實戰(zhàn)項目，幫助學員更好的掌握前端和后端開發(fā)技術，提升學員全局性思維和全棧技術能力。

　　對于精通HTML5的專業(yè)人才市場始終處于缺乏狀態(tài)，HTML5是新技術，對于這個領域的人才目前奇缺，尤其是對于北上廣更是如此，奇酷教育培養(yǎng)的學生主要工作地點都是在北上廣，深受企業(yè)好評。